图书简介

本书全面、系统地论述了幼儿园环境创设的内涵与分类、对幼儿发展的影响及理论依据；基于科学的环境创设理念，结合具体详实的案例，呈现了幼儿园空间环境的内涵与构成、原则与基本要求、室内外空间环境的创设，幼儿园活动区创设的原则、班级活动区的设计与材料投放、常规活动区及功能室的环境创设，幼儿园墙饰的内涵与分类、设计与制作技法，主题活动环境创设的价值、幼儿园主题活动环境的创设以及主题活动中的环境跟进，幼儿园人际环境、文化环境的创设；最后，阐述了幼儿园玩教具的内涵与种类、设计原则与构思方法，健康、语言、科学、社会、艺术等五大领域活动玩教具的设计与制作等。