教师服务直通车
- 社会认识论十讲
- 作者:欧阳康,董慧
- 策划编辑:杨玲 何梦颖
- ISBN:978-7-5772-3230-0
- 图书开本:B5
- 出版日期:2026-08-31
- 定价:68.00元
-
新形态教材:
- 二维码资源
- 视频资源
- 学习码验证
图书简介
《社会认识论十讲》一书,旨在引导读者系统把握社会认识论这一交叉学科的核心脉络,探索人类社会自我认识的实现形式与内在逻辑,帮助读者更好地认识社会。本书以“社会能否实现自我认识”这一根本问题为起点,逐步剖析社会认识的逻辑性、认识分歧的成因,并深入探讨社会时间与自我确证、社会空间的社会化建构、加速世界的应对策略以及风险社会的现实性等关键议题。随着人工智能时代的到来,本书亦前瞻性地审视了机器社会形成的可能性与机器自身的认知逻辑,最终落脚于社会交往中的文化理解与跨域沟通实践。内容编排上在逻辑与历史的统一中层层递进,融合马克思主义的科学方法论,致力于为读者提供一个兼具哲学深度、社会学广度与现实关切的分析框架,助力其在复杂信息时代提升批判性思维与社会认知能力。
书籍目录
第一讲 社会认识论导论一社会认识论的历史、现状与未来
一、多维性解读:社会认识论的时代意义
二、发生学回顾:社会认识论的第一阶段研究(1985 年一1990 年)
三、历史性演进:社会认识论研究的后续发展(1990 年一2025 年)
四、时代性课题:社会认识论研究的未来展望
第二讲 社会认识逻辑一一社会认识的过程有逻辑性吗?
一、感知:可经验的社会现象
二、知性:可把握的社会事实
三、理性:可分析的社会本体
第三讲 认识歧见一为什么认识总是有分歧?
一、为什么歧见不可避免
二、深度歧见
三、歧见的层次结构
第四讲 社会时间一一人类确证自我的能力
一、社会时间无处不在
二、我们对时间的“困惑”
三、具有反思性的人类社会时间的历史形态
四、社会时间的建构与重塑
五、总结:时间之认知与本性
第五讲 社会空间一自然空间何以成为“社会"的?
一、空间的两种"打开方式":自然与社会维度的双重认知
二、社会空间的“诞生密码”:用实践分析四维形成逻辑
三、如何“看懂"空间一一在复杂社会中找到辩证统一的认知方
第六讲 社会速度一一如何面对加速发展的社会?
一、基本概念:社会速度的理论谱系与认识论定位
二、历史演进:社会速度的辩证法
三、方法实践:应对加速社会的策略
第七讲 社会风险一“风险社会"真的来了吗?
一、风险的语源、文化与语义
二、社会风险的理论与现实
三、“风险社会"的应对
第八讲 社会交往一如何读懂文化玩转跨域沟通?
一、为何社会交往需要“看见"文化?
二、跨文化交往的核心能力:如何在差异中达成有效沟通
三、本土与多元文化交融中的交往实践:从“被动适应"到
“主动创造"的实践智慧
四、构建包容性关系:从共存到共生的实践智慧
五、结语:成为文化交融与联结的践行者
第九讲 机器社会一机器会形成自己的社会吗?
一、机器的历史形态及其嬉变
二、机器的社会影响及其前瞻
三、机器社会的关键未来问题
第十讲 机器认知 ——机器会形成自己的认知吗?
一、机器认知的历史探究与现状
二、机器认知的关键问题与焦点
三、机器认知的社会影响及前瞻
结语 面向复杂性的社会认识论
一、从社会认识论中的怪圈谈起
二、从简单性科学到复杂性科学
致谢

图书
资源




