图书简介

本书是基于幼儿园对操作材料的广泛需求，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3～6岁儿童学习与发展指南》所倡导的基本理念指导下，充分借鉴国内外有关学前教育的最新研究成果，依据幼儿身心发展的规律和兴趣爱好研发而成的。本书内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，引导幼儿在获得其关键经验，发展各种核心能力的同时，加强各领域之间的渗透和整合，更好地促进幼儿身心和谐的发展。