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图书简介

本教材以就业为导向,以中等卫生职业教育护理专业学生的岗位需求为标准,突出“适用性”和“针对性”,体现“双证书”的教育理念,与最新护士执业资格考试大纲相衔接,全面覆盖知识点和考点。  
全书共七章,内容包括绪论、心理学基础、心理健康与心身疾病、心理护理的基本技能、心理所理、患者心理与护理、护士的职业心理素质。本教材另附有相关实训及附录,以便培养学生将理论知识应用于临床实践的能力。  
本书可供护理、助产、涉外护理等专业使用。

作者介绍

王肖红,女,高级讲师,南阳科技职业学院卫生健康学院护理专业主任,河南省教师教育专家、河南省中等职业教育师资培训专家,被评为“南阳市教师教育优秀教师、优秀教育工作者”,教学经验丰富,主编教材多部。

书籍目录

模块一 绪论

项目一 护理心理学概述

项目二  护理心理学的发展

项目三 学习护理心理学的意义及方法

模块二 心理学基础

项目一  心理学概述

项目二  认识过程

项目三  情绪与情感过程

项目四  意志过程

项目五   人格

实 践 指 导

实践一  记忆广度实验

实践二    气质测验

模块三  心理健康与心理应激

项目一  心理健康

项目二   心理应激

项目三    异常心理

项目三   心身疾病

实践指导

实践三   90项症状自评量表调查实验

模块四 心理护理的基本技能

项目一  心理评估

项目二 心理测验

项目三  心理咨询

项目四  心理治疗

实践指导

实践四   焦虑自评量表调查实验

实践五  抑郁自评量表调查实验

实践六 放松疗法训练

模块五  心理护理

项目一  心理护理的概述

项目二 心理护理的程序

模块六 患者心理及护理

项目一  患者与患者角色

项目二  患者的一般心理需要及常见心理问题

项目三 各类患者的心理与护理

实践指导

实践七 心理护理训练

模块七  护理人员的心理品质及其培养

项目一 护士的职业心理素质

项目二 护理工作的应激

项目三 护患冲突与调控

项目四  护士心理健康的维护

模块八  心理危机干预与护理

项目一 心理危机概述

项目二 心理危机干预

项目三   自杀与预防

项目四 心理危机干预的技巧与护理

实践指导

实践八  自杀意念自评量表(Self-rating Idea of Suicide Scale,SIOSS)

问卷与量表

【参考文献】



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