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图书简介

本教材立足智能视听新闻场域,面向前沿和实践,旨在为学习者提供一个全面理解智能视听新闻的路径,帮助学习者提高视听新闻报道的基本能力。本教材遵循新闻生产根本逻辑,对智能视听新闻生产全流程进行了分解与重塑,内容涵盖视听新闻新生态、智能视听新闻报道基础、智能视听新闻报道主体、智能视听新闻全流程等内容。章节内容分为核心知识、案例和实训三大板块,架构合理,知识体系完整。本教材适用于全国普通高等院校新闻传播、广播电视、网络新媒体等相关专业的本科、硕士的教学以及对视听传播感兴趣的读者。由于教材编写者具有长期的主流媒体实践经验,其面向实践的编写视角也可为新闻业界实践提供有价值的参考。

作者介绍

丁洁,华中科技大学讲师,曾获得校级青年教师教学竞赛一等奖,第七届湖北省青年教师教学竞赛三等奖,第九届湖北高校教学研究成果奖二等奖等。主持省社科基金一项,中央高校教改基金项目一项“校媒协同育人模式创新研究”,参与两项马克思主义新闻观教学项目,积极探索教学理念、教学方法改革,在真实的新闻环境中教学,将课程思政融入课程教学全流程。该教材的编写即是近几年课程教学内容在创新性、高阶性和挑战性方面的实践与思考总结。

书籍目录

第一章 智能视听新闻新生态 1/

第一节 智能视听新闻来了 1/

第二节 智能视听时代新闻从业者的素养 24/

第二章 智能视听新闻报道基础 27/

第一节 硬件基础:信息技术 27/

第二节 软件工具 33/

第三节 智能视听新闻生产平台 37/

第四节 智能视听新闻的传播重塑 41/

第三章 智能视听新闻报道主体 51/

第一节 从融媒到智媒 51/

第二节 记者角色:全媒信息的挖掘者 57/

第三节 编辑角色:新闻资源的策展者 61/

第四节 新闻机构:新闻流的集成管理者 65/

第四章 智能视听新闻全流程 71/

第一节 智能视听新闻采集与制作 71/

第二节 智能视听新闻的多平台分发 86/

第三节 智能视听新闻的循环结构 89/

第四节 走向人机合作的智能视听新闻生产 93/

第五章 智能视听新闻策划 97/

第一节 智能视听新闻策划基础 97/

第二节 智能视听新闻策划的层次和流程 103/

第三节 智能视听新闻策划方法 111/

第六章 智能视听新闻采集 124/

第一节 智能视听新闻信息采集的内涵 124/

第二节 智能传播时代的记者采访 129/

第三节 智能视听新闻线索采集 136/

第四节 人工智能与新闻采集的融合创新 138/

第七章 智能视听新闻写作 146/

第一节 智能视听新闻报道文本 146/

第二节 智能视听新闻文本的符号元素 150/

第三节 智能视听新闻写作的叙事逻辑 169/

第八章 智能视听媒体编辑部 181/

第一节 智能视听媒体编辑部的内涵 181/

第二节 打造智能视听媒体编辑部 193/

第九章 智能视听新闻制作与分发 203/

第一节 新闻制作与分发技术的演变 203/

第二节 智能视听新闻制作与分发常用技术 209/

第十章 智能视听新闻评论 233/

第一节 智能视听新闻评论的界定 234/

第二节 智能视听新闻评论制作 243/

第三节 交互评论产品解析 248/

第十一章 智能视听新闻主持 256/

第一节 智能视听新闻主持基础 256/

第二节 智能视听新闻主持素养 266/

第三节 智能视听新闻主持场景 272/

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