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图书简介

本书是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。

本书主要内容包括绪论、15个实验和3个附录。每个实验包括目的要求、标本观察(大体标本和组织切片)、临床病理讨论、思考与提高、最新进展。本书中编排丰富的大体标本和组织切片图片。

本书可供临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医、生物工程等专业使用。

作者介绍

赵建龙,男,1962年12月生,中共党员,病理学教授,现任河南科技大学医学院副院长。1985年7月毕业于河南医科大学医疗系,学士学位。从事病理学教学与研究30月年,先后荣获河南省优秀共产党员、河南省师德标兵、洛阳市优秀教师、河南省卫生厅科教先进个人、河南科技大学优秀教师等多项荣誉称号。从教30余年来,一贯秉承“一切为了学生、为了学生一切,为了一切学生”的教学理念,治学严谨,言传身教,教学水平优秀,先后获得河南省教育技能大赛三等奖、河南科技大学教学优秀一、二、三等奖等多项教学质量奖。近年来主持和参与科研项目9项(其中纵向课题5项、横向课题4项)、国家“卓越医生”教育改革计划项目1项、教学改革项目6项(结项并通过通过验收4项,获校教改特等奖1项,在研校重点教改项目1项),主持大学生创新平台建设项目一项,主持临床医学专业综合改革项目1项;发表科研文章10余篇(其中SCI收录4篇)、教改文章2篇;主编及参编各类教材8部。指导在校大学生参加SRTP项目5项(其中获得优秀项目2项)、获校“挑战杯”大学生课外科技作品二等奖一项,指导优秀毕业论文二等奖1项。

书籍目录

·形态学实验(病理学)分册·

绪论/ 1

实验一细胞、组织的适应与损伤/ 7

实验二细胞、组织损伤的修复/ 15

实验三局部血液循环障碍/ 20

实验四炎症/ 28

实验五肿瘤/ 34

实验六心血管系统疾病/ 46

实验七呼吸系统疾病/ 55

实验八消化系统疾病/ 64

实验九淋巴造血系统疾病/ 78

实验十泌尿系统疾病/ 85

实验十一生殖系统与乳腺疾病/ 92

实验十二内分泌系统疾病/ 104

实验十三神经系统疾病/ 110

实验十四传染病/ 115

实验十五寄生虫病/ 125

附录A尸体解剖/ 129

附录B组织形态学基本技术/ 143

附录C病理学实验报告/ 150

主要参考文献/ 182

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