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图书简介

本选题在结构上按照旅游六要素——吃、住、行、游、购、娱版块进行编写,每个版块设置两个单元,以每个版块的主题编写知识图谱,根据主题知识图谱设置教材内容,分别训练学生听、说、读、写的分项能力。其中,听、说部分将从旅游从业人员和游客的双角度出发,模拟真实的旅游场景,培养学生在实践中使用英语处理旅游相关工作和交际的能力。阅读部分将选取与本章主题相关的文本,在每个环节的两个单元里,一篇选取行业整体相关内容,一篇选取中国文化相关内容,以期既对行业整体情况有所了解,又能对本土旅游文化相关内容进行把握,还能形成一定的跨文化意识。如:“美食旅游”与“中国地方菜系”;“世界热门旅游目的地”与“中国著名旅游城市”等。课文后将配备“单词及词组”(课文中的重点词汇,帮助学生积累旅游专业基本词汇);“文化常识”(补充介绍课文中出现的旅游文化相关知识,扩大学生的知识面和视野);“习题”(有效检测和巩固学习成果)。写作部分将围绕本章相关主题进行旅游应用文写作训练,包括旅游相关表格填写和应用写作,进一步提升学生的专业实践能力,如:英文菜单、相关表格、旅游宣传、日程安排、告示、通知等。希望该选题能够为广大师生带来更强的专业实用性,进而深化大学专业英语教学改革,为行业英语的进步添砖加瓦。

作者介绍

张玮,贵州师范大学国际旅游文化学院讲师,旅游管理与酒店管理专业英语任课教师,参与酒店管理双一流专业课程建设。指导学生在全国旅游院校服务技能(酒店服务)大赛中获得优秀奖,指导学生参加“互联网+”比赛获得校赛三等奖。参编教材1部,发表论文5篇,主持院级教改项目1项,获得校级教学质量奖3次。

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