教师服务直通车
图书简介

本书共分为八个大任务和32个子任务点,让学习者在完成一个任务点的同时也学习到了软件CAD的基本技能和设计技巧点,用岗位链的职业技能要求点来推动学习者在本教材中的学习。尤其,在教材每个学习任务之后都有相应的课程思政及任务拓展信息环节,以保证教材每个学习任务都有相应的知识扩展信息和课程思政来贯穿其中,让学习者在学习教材的同时,了解我国建筑装饰制图发展史以及自古以来的严谨转移、精益求精的工匠精神,以贯彻落实习总书记对近平总书记职业教育工作重要指示精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,“培养造就更多大师、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”也被写入二十大报告中。

作者介绍

李琳,汉族,中共党员,基层党支部书记,常年从事高职环境艺术设计专业实训教学,1+X数字创意建模职业技能证书的培训和考评工作,具有丰富的一线教学经验,多次指导学生参与各种设计类比赛获奖。本人作为第二主编编写教材《动画视听语言及应用》,主持省部级课题一项,主持校级课题两项,参与横向课题若干,发表论文六篇,荣获多项外观专利。第三届全国冰雪运动创意设计大赛指导学生荣获多个三等奖,中国包装创意设计大赛指导学生荣获多个不同级别奖项。

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